De ma fenêtre

jeudi 16 juin 2011

COURS DU 16.06.11

Enquête de satisfaction;
PO: raconter sa journée;
Revision des structures grammaticales de l'unité 4.

mardi 14 juin 2011

COURS DU 14.06.11

PO: raconter son week-end;
Livre p. 106: Bilan langue: grammaire;
PE: livre p. 102: exs 1 ou 2;
PO: faire une affirmation ou poser une question avec des mots présentés (ppt).

jeudi 9 juin 2011

COURS DU 09.06.11

Exercices de correction phonétique: consonnes finales et liaison (ppt);
Livre p. 101: Petite histoire de France en images: lecture, vocabulaire et correction phonétique.


mercredi 8 juin 2011

COURS DU 08.06.11

Rappel du dernier cours;
Livre p. 100: Le temps qu'il fait; site Internet consacré à la météo: http://france.meteofrance.com/
Livre p. 100: Lexique des vêtement: article indéfini + vêtements; insertion du verbe PORTER; faire des compliments; PO: dire ce que le/la collègue porte;
CO: écoute (livres fermés) de "Débat: pour ou contre la mode actuelle?"; vocabulaire (support de Google images); lecture du dialogue (jeu de rôles: toujours de petits problèmes phonétiques: PREPARER COURS POUR COMBLER CETTE LACUNE!

jeudi 2 juin 2011

COURS DU 02.06.11

- Rappel: immersion en français à ECOPARK;
- PO: raconter sa journée (emploi du passé composé);
- Corrigé des devoirs: livre p. 94 ex. 2;
- PE: mettre la biographie de Jacques Prévert au passé composé;
- Vidéo "Allons en France": une jeune déclame un poème de Jacques Prévert.
- PO: Quelle ta chanson romantique préférée?; Livre p. 95: l'amour en chansons + ex. 1.
- Livre p. 96: ex. 1 + vocabulaire.

SUGGESTION DE DEVOIR: CAHIER P. 58 EX. 8; P. 59 EXS. 10,11.

COURS DU 31.05.11

- Exercice écrit en ppt sur le discours indirect;
- PE+PO: raconter le week-end de son/sa collègue (discours indirect + passé composé);
- Livre pp. 93,94 "Biographie": lecture + vocabulaire.
- DEVOIR: livre p. 94: ex. 2.

jeudi 26 mai 2011

COURS DU 26.05.11

- PPT: Exercices oraux concernant le passé composé à la forme négative, le COI et le discours indirect
- PE+PO: production et présentation d'un dialogue dont le canevas est le suivant:
Par groupe de 3 personnes, construisez un dialogue quelqu’un dit quelque chose, quelqu’un ne comprend pas et quelqu’un explique en employant le discours indirect.